PROYECTO PRINCIPAL / DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
Una pausa para conocerte mejor.
Un proyecto sobre neurodivergencia para acercar preguntas, ordenar observaciones y abrir conversaciones informadas.
Recurso educativo · No establece diagnósticos
01 / EL PROYECTO
Comprender empieza por observar.
Este proyecto forma parte de mi trabajo de divulgación científica sobre neurodivergencia. Su propuesta es ofrecer un punto de partida comprensible para explorar observaciones sobre atención, actividad, impulsividad, lectura y escritura.
La herramienta organiza los resultados por área, sin un puntaje global. No es una escala clínica validada y no sustituye una evaluación profesional.
02 / DOS RECORRIDOS
Cada etapa merece su propia mirada.
Adultos · 18 años o más
Un recorrido para responder sobre tus propias observaciones.
Niños y adolescentes · 6–17 años
Un recorrido diferenciado para observar esta etapa del desarrollo.
Cada cuestionario tiene 30 preguntas, o 20 si se omite el bloque de lectura. Puedes usarlo sin aportar respuestas al estudio.
03 / DISEÑO Y DIVULGACIÓN
Un puente entre preguntas y conversación.
Diseño web y divulgación se encuentran en este proyecto: una experiencia con recorridos claros, lenguaje directo y espacio para detenerse a observar.
La información sobre participación voluntaria y privacidad está disponible en el propio recurso. Revisa esas condiciones antes de decidir si deseas aportar respuestas.
EXPLORA EL PROYECTO
Observación, no etiquetas.
Conoce la herramienta, revisa su alcance y elige el recorrido que corresponde.
Si buscas una evaluación diagnóstica, consulta con un profesional cualificado.